天天要闻：“双减”后的首个暑假：特色作业助成长

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□记者赵国陆报道

本报济南讯 7月7日起，济南各中小学校陆续进入暑假，济南市教育局提出“轻负减压、自主发展、身心双健、快乐成长”，要求各学校引导家长和学生适应“双减”政策环境下的学习指导、生活指导和成长指导，实现假期学生健康成长“不打烊”。

根据济南市教育局的暑期工作安排，义务教育阶段学校7月7日开始放假，高中阶段学校7月14日起进入假期，8月31日结束。今年暑期，济南市提出严格落实“双减”和国家对作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的要求，指导学生和家长合理安排好假期生活。强化作业管理，加强各学科作业统筹协调和作业总量控制，提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性、个性化的作业，避免机械重复和刷题、刷卷的高强度、大体量作业，不布置要求家长完成的作业。引导家长和学生理性看待和合理选择课外辅导和社会培训。特别建议家长根据需求选择列入“白名单”的培训机构。培训前与培训机构签订合同，明确双方的权利和义务。如果发现合同违法或利用不公平格式条款侵害消费者权益可向市场监管部门投诉。

同时，着眼综合素养，创新开展传统文化拓展、暑假读书等活动，引导学生感受“济南名士多”的丰厚内涵和优秀传统文化的魅力。落实《家庭劳动教育清单》，利用暑期开展劳动教育，鼓励学生在家中主动承担家务劳动。引导广大中小学生充分利用博物馆、文化馆等社会资源，开展参观学习、探寻体验等活动，依据实际组织青少年学生开展“行走黄河、品鉴济南”主题研学活动，有效开展研学实践。

此外，济南市教育局要求各学校落实全学段教育衔接，从升学准备与入学适应两个方面，用好假期托管或延时服务，通过上下学段学校联合开发引桥课程、编制入学指导手册、新生入学指南，联合开展“泉引桥”家长论坛、优秀教师跨学段访校、优秀学长引领介绍、新生适应性训练等方式，全面开展教育衔接，并按照中小学家访“八条要求”开展家访活动，每位干部和教师实地家访不少于10人次，确保实现家庭困难学生和留守儿童等重点关注学生家访全覆盖。

暑假期间，引导并规范学生使用电子产品，不沉迷网络游戏，养成信息化环境下良好的学习、作息习惯。引导学生遇到心理困惑或困难时，学会第一时间拨打“24小时学生心理关爱求助热线(87-525-525)”，对学生可能产生的不良情绪及时干预。各学校遵从学生自愿、免费实施的原则，结合自身实际为有学习需求的学生提供课后延伸服务。

济南市教育局特别强调，严禁各学校随意调整放假时间，特殊情况确需调整假期和开学时间的，严格报批程序。学校不得以任何形式参与、举办各类辅导班，不得动员组织学生参加各类辅导培训班。禁止学校在假期联合、异地或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁各级各类学校在假期以任何理由为外单位各类培训提供任何形式的服务。严格规范教师行为，在职中小学和幼儿园教师不得组织和参与有偿补课等有违师德的活动。

（文章来源：大众日报）

关键词： 济南市教育局